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基于核心素养的“从自然界获取铁和铜”教学设计

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摘要基于核心素养的角度对“从自然界获取铁和铜”教学设计进行简析．让学生在学习中树立正确的价值观．体会化学的精神内涵．

作者王健倪娇蓉

机构地区浙江省台州市仙居县城峰中学浙江省台州市仙居县官路镇初中

出处《数理化解题研究》 2018年第30期92-93,共2页

关键词核心素养铁铜教学设计

分类号 C632 [社会学]

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数理化解题研究

2018年第30期

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