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基于探究式教学提升学生核心素养——以初中物理“光的折射”为例
被引量：
15
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摘要
物理核心素养是中国学生发展核心素养的重要组成部分,物理探究式教学是提升学生核心素养的关键途径.本文以初中物理"光的折射"一节为例,探讨如何运用核心物理思想与研究方法并基于物理探究式教学提升学生的核心素养.
作者
黄鹏
机构地区
重庆巴蜀常春藤学校
出处
《物理教师》
北大核心
2018年第10期34-37,共4页
Physics Teacher
关键词
探究式教学
核心素养
光的折射
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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