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考古成果在中学历史教学中应用的必要性
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摘要
近年来考古发现和研究成果层出不穷,既为其运用提供了可能性和有力保障,也让广大教材编订者和一线教师认识到在中学历史教学中应用考古成果的必要性和巨大价值。可以说,在中学历史教学中应用考古成果,以考古成果辅助历史教学,以历史教学普及考古知识,是一件互惠互利、相得益彰的好事。
作者
牟晓娜
出处
《中学历史教学》
2018年第10期54-56,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
中学历史教学
考古发现
研究成果
应用
一线教师
互惠互利
相得益彰
可能性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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