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准确把握学校管乐团德育工作的指挥棒

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摘要 第一,审美情趣培养是乐团教学的首要任务。通过对音乐作品的理解、把握以及演奏,引导学生发现美、鉴别美、表现美乃至创造美的能力,这是乐团教学的源本性任务。优秀的音乐作品蕴含丰富的美育内容,例如作品的旋律之美、节奏之美、情感之美。在管乐团教学过程中,所选取的管乐作品要广泛涉猎各种音乐风格和音乐领域,在学习及排练过程中,教师充分挖掘艺术作品的美育内涵,用艺术之美熏陶和感染学生,引导学生进入到高尚、纯洁的精神境界,培育良好的审美情趣。
作者 宗杰
机构地区 青岛市实验小学
出处 《现代教育》 2018年第9期62-63,共2页
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