搞源采珠

在中学音乐课堂上积极导入不同风格、流派、特色的合唱曲目，会大大提升学生对合唱的兴趣。形成不拘一格的错落，动态的选曲，科学的用曲，是对合唱艺术在初中生中的普及和贯彻成为一种顺载的可能，是对学校音乐教育的基础技能和思维双向提高。笔者就合唱教学中的观念／理念、选曲用曲的策略提出个人的见解。在对当前我国中学音乐教学模式、方法、观念等问题的讨论.