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整合校园资源丰富德育课堂被引量：1

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摘要 5月15日，在余庆县太平小学的实践基地里充满了热闹的景象，有的学生拿着笔记本蹲着认真的记着笔记，有的拿着种植的植物观察着，有的在给植物浇水，有的在小心翼翼的除草，有的在选着不同的角度给生长中的植物拍照，有的三三两两的交谈着……

作者侯懿珈

机构地区余庆县太平小学

出处《贵州教育》 2018年第18期12-13,共2页

关键词资源校园整合课堂德育实践基地笔记本余庆县

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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2018年第18期

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