微时代少数民族大学生思想面临的困境与对策

本文以微媒体为背景,探讨少数民族高校大学生思想指导情况,针对这些问题剖析少数民族高校大学生思想培养的深层原因,分别从学校、教育者、学生等几个方面提出对策建议,旨在探索微媒体时代少数民族高校大学生思想发展的新模式。