高中数学教师如何引导“学困生”做好预习笔记被引量：4

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摘要 1 研究背景与问题的提出十八大报告提出要以立德树人为根本任务.2014年教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出,立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,要把核心素养和要求渗透并落实到教学中.并提出“将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”.

作者黄雨周毅

机构地区安徽省淮南市第二中学安徽省合肥市第九中学

出处《中学数学教学》 2018年第5期6-10,共5页

关键词 “学困生” 预习笔记数学教师社会主义教育事业引导高中立德树人社会发展需要

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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