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浅谈高中数学教学的现状及改进措施
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摘要
数学学科在高中教学中一直处于非常重要的地位,随着新课改的有力实施,传统的数学教学方式已经不能满足其需要,因此,为了适应新课改的要求,必须对数学教学提出更高的要求。本文从高中数学教学现状出发,着重研究了解决问题的方法,以提高高中数学教学水平。
作者
张侠
机构地区
邳州市第四中学
出处
《才智》
2013年第1期19-19,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中数学
兴趣
耐心
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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