期刊文献+

浅论小学语文阅读教学的现状及对策 被引量:7

原文传递
导出
摘要 小学教育的重要内容便是阅读教学,听、说、读、写是一个人必备的语言素养,但是当前的语文阅读教学中还存在一定的弊端,对于学生的语理解能力与思想感悟力的提高具有阻碍作用,因此,小学语文教师要在课堂教学的基础上,探索提高语文阅读教学效率的方法与策略,促进小学语文阅读教学的长远发展。
作者 丁立强
出处 《才智》 2013年第1期62-62,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

  • 1何克抗 李克东.信息技术与语文教学[M].北京:北京师范大学出版社,.310—313.

共引文献222

同被引文献14

引证文献7

二级引证文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部