试论目标导向视角下高中信息技术课堂有效教学策略研究

能够掌握使用信息技术,在平时的生活和学习中,解决一些现实问题,已经成为高中生具备的重要能力,这就为高中的信息技术教学的有效性,提出了更高的要求。如何在目标导向的视角下,高中教师能够在信息技术课堂中进行有效的教学,是每个高中信息技术教师所面临的问题,也是本文要探讨研究的问题。