谈口语焦虑对艺体类学生英语学习的影响

在目前的大学公共外语教学中,存在着相当严重的口语焦虑现象,这在某种意义上阻碍了学生潜能的开发及口语水平的提高。本文通过有关调查,提出了一些关于如何提高大学生的口语交际能力的建议,并从分析学生在英语课堂教学中出现的口语焦虑入手,提出了如何减弱学生口语焦虑的方法。以改进英语口语教学,努力提高学生英语学习层次。