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高职学生网络英语阅读现状调查及相关需求的思考

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摘要 随着信息技术的飞速发展,以现代多媒体与网络技术为核心的网络环境正逐步引入到英语阅读领域,尤其是网络英语阅读平台的建立,对大学生培养英语阅读学习兴趣,调动学习积极性和提高自主学习能力均产生了深远的影响。
机构地区 九江职业大学
出处 《才智》 2013年第2期100-100,共1页 Ability and Wisdom
基金 江西省社科规划项目"激励视角下的高职生网络英语阅读环境建构研究"(编号:12ww333)
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