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《中医护理学》教学中渗透传统文化的教学体会
被引量：
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摘要
《中医护理学》是集基础知识,临床实践于一体的研究中医临床辨证施护的专业基础课。整体性较强、涉及知识面较广。从未接触过中医知识的护生很难提高内在的学习动力,教师在中医护理学教学过程中,通过引入经典故事、营造多元课堂渗透入传统文化,起到了较好的教学效果。
作者
雷慧
马轶男
机构地区
张家口学院
出处
《才智》
2013年第3期55-55,共1页
Ability and Wisdom
基金
河北省教师教育学会课题:<中医护理学>教学中渗透入传统文化的探索和研究编号:JJ2012-423
关键词
中医护理
护生
兴趣
分类号
R248 [医药卫生—中医临床基础]
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