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论美术活动中幼儿才能的培养与评价
被引量:
1
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摘要
幼儿美术活动的开展不是照猫画虎,而是一种伴随游戏过程的学习活动。幼儿在绘画时,不仅通过操作工具锻炼了小手的灵活性,还通过一幅幅图画从中看到了他们的内心世界,体验到了整个游戏带来的精神愉悦。在幼儿美术活动中充分发挥评价作用是相当重要的,通过评价,可以培养孩子们的绘画兴趣,培养良好的想象力与创造力。
作者
姚爱芳
机构地区
内蒙古凉城县第一幼儿园
出处
《才智》
2013年第4期91-91,共1页
Ability and Wisdom
关键词
美术才能
关键期
培养
评价
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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