工学结合培养模式下高职数学教学改革的思考

本文结合高职数学教学的实践,剖析了高职数学数育中存在的弊端,提出高职数学教学改革的基本思路:牢固树立"工学结合"的职教理念、促进数学教师专业化发展、调整教学内容、实行因材施教和改进学生学业成绩的评价方式,满足不同专业和岗位的学生对数学教育的不同需求。