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高中思想政治课探究式教学模式的研究
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摘要
本文通过对思想政治课探究式教学在含义、目的、任务以及必要性等方面的分析论述,探索和分析了探究式教学模式所解决的传统问题,并在解析传统问题的基础上采取一系列措施给与解决。
作者
王柏文
郑婉怡
郭飞
机构地区
吉林师范大学
黑龙江省大庆市油田教育中心萨中学区
出处
《才智》
2013年第5期79-79,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中思想政治课
探究式教学
学生主体
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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