自建小型语料库在中职英语写作教学的应用研究

本次研究的对象是中职一年级一个班的学生,目的在于探索如何提高中职学生写作中词汇运用正确率,文中提出通过教师自建小型语料库介入中职英语写作教学,并对实施过程跟效果进行了初步的自主探究、评价与反思。