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技工学校英语教学中情感因素的运用研究
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1
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摘要
对于技工类学校来说,英语教学对学生专业素养的提升起到十分重要的作用。文章作者结合自身多年实践经验,重点对技工学校英语教学中的情感因素的运用进行了深入的探究。希望能够为同行提供更多有价值的参考和借鉴。
作者
薛琳琳
机构地区
吉林省公路技工学校
出处
《才智》
2013年第5期144-144,共1页
Ability and Wisdom
关键词
技工学校
英语教学
情感因素
运用
探究
分类号
H319 [语言文字—英语]
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