关于情感因素对高校英语教学质量的影响

对外交流和科技文化的迅猛发展促进了我国高校英语教育事业的全面进步。为了使英语教育与国际接轨,我们应该分析并重视高校英语教育中存在的瑕疵和不足。教师在教学的过程中不仅要重视知识的传播,更要注重学生们的情感变化。与其他学科领域相比,语言与情感态度的关系更为密切,情感态度在很大程度上需要通过语言来表达和传递,因此学生们的情感变化对其英语学习有着重要的影响。