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对于微课在职教课堂中的思考
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摘要
提高区域教学资源利用效率一直是职业教育中的一个难题,如何提高教学质量和效率也是职业学校教学一直以来摸索的话题。笔者通过对最新的微课课题做一点了解和分析,共同探讨微课能否在职业教育的课堂里进行应用和规划。
作者
谢颖
机构地区
江苏省淮安市淮安生物工程高等职业学校
出处
《才智》
2013年第6期59-59,共1页
Ability and Wisdom
关键词
信息化教学
微课
职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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