叶圣陶阅读教学思想对语文新课改的启示

叶圣陶阅读教学思想中蕴含的讲解观、教材观、讨论观、语感观,对我国新一轮语文教学改革具有重要启示:第一,讲解策略的点拨性;第二,超越"例子"的创造性;第三,对话中的"平等者中的首席";第四,要注重对学生语感训练。这些启示,对我国正在深入进行语文新课程改革有重要意义。