高校校园文化景观设计的可持续发展研究

校园文化景观是传统文化的延续,其独特之处在于校园是培育新人的场所,而育人的主旨性要求景观设计具有一定的教育意义及教育价值,并使之可持续发展。校园文化景观积淀着历史文化、传统文化、地域文化及时代文化的价值,潜在巨大的教育意义。学生可以通过校园文化景观认识与掌握周围环境的认知性,从景观设计中去感受文化内涵,其学习态度、情感价值都将受到潜移默化的影响。