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浅议结合小学语文阅读与日常生活的策略
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摘要
作为一名教育工作者,我们都知道,小学语文阅读教学主要是帮助儿童感受和感悟语言文字的博大精深,并且帮助他们能够真正的对语言的喜爱与增强一定的理解情感,同时也有助于增强学生的爱国情感,积累知识,发展思维,培养良好的阅读习惯,提高听、说、读、写能力的一个重要环节。阅读教材的每一篇文章都来自于生活,并且贴近生活,阅读的外延和生活的外延相等。
作者
徐银平
机构地区
淮安市涟水县保滩中心小学
出处
《才智》
2013年第6期103-103,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文阅读
教育工作者
阅读教学
积累知识
生活教育
语言文字
一心只读圣贤书
自我需要
角色定位
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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