在生理教学中采用启发式教学的体会

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摘要人体生理学是研究正常人体生命活动规律的科学。是重要的医学基础课之一。但是由于它逻辑性强,特别是内容抽象,使学生学习起来感到很难掌握,因而学习兴趣不高。我们就根据教学内容,采取启发式的教学方法,培养学生的学习兴趣,来提高教学的质量。启发式教学指的是在教学过程中,根据教学的内容,从学生的实际出发,改变传统课堂教学以讲授为主的授课方式,

作者何晶莹

机构地区吉林省通化市卫生学校

出处《才智》 2013年第6期125-125,共1页 Ability and Wisdom

关键词生命活动规律生理教学医学基础课人体生理学教学效果课堂教学备课过程参与式教学多媒思维

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] R [医药卫生]

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