浅议小学语文有效作业的策略

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摘要 "作业"是教师给学生布置的功课,作业的目的不外乎有两个:一是通过练,掌握并加深理解学过的课堂知识;二是运用学过的知识融会贯通,举一反三。作业贯串着学生学习活动的始终,它是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生学习情况反馈的第一手资料。它是提高学生素质的载体,最能凸显学生自主学习的能力,最能反映学生的学习过程。《语文新课程标准》

作者刘香勤

机构地区河南省上蔡县大路里乡肖里王小学

出处《才智》 2013年第6期191-191,共1页 Ability and Wisdom

关键词学语文学生学习活动语文新课程标准学生学习情况自主学习苏教版课堂知识课堂练习一心只读圣

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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