期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职与高职公共英语课程衔接的研究现状
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
早在2002年,国务院就出台了关于大力发展职业教育的决定,将职业教育和职业院校的建设和发展提到了前所未有的高度。而职业教育在中职和高职阶段的课程衔接,则成为中高职教育衔接成败的关键。本文追溯了英语课程在中职和高职教育中的衔接的国内学者的相关研究,指出了关于中职与高职教育整体衔接的研究多,而具体研究英语课程衔接的文章较少的现状。
作者
曾静
机构地区
南宁职业技术学院国际学院
出处
《才智》
2013年第7期31-31,33,共2页
Ability and Wisdom
关键词
中职教育
高职教育
英语课程
衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
5
共引文献
268
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陆丹路.
中高职公共英语课程衔接对策分析[J]
.镇江高专学报,2013,26(3):97-99.
被引量:7
2
高原.
我国中高职衔接研究综述[J]
.中国职业技术教育,2004,20(5):43-45.
被引量:138
3
刘荣秀.
中高职衔接的现状调查与政策评析——以广东省为例[J]
.职业技术教育,2010,31(16):29-31.
被引量:73
4
吴金林,石一民.
从高职教育角度看中高职衔接问题及对策[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2008,25(4):117-120.
被引量:52
5
黄伟芳.
基于一体化角度的广西中高职衔接英语课程标准的研究与实践[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2013,29(5):70-71.
被引量:11
二级参考文献
27
1
吴祖新.
谈高职与中职的衔接[J]
.职教论坛,1998,14(12):18-20.
被引量:7
2
郭扬.
从ISCED新修订本看高职的学历定位和生源入口问题[J]
.中国职业技术教育,1998,14(1):17-18.
被引量:12
3
高原,曹晔,罗勇华,邓玉.
我国中、高职课程衔接现状分析与对策[J]
.职教论坛,2004,20(08X):11-13.
被引量:27
4
芦京昌,范敏.
浙江省中高职衔接机制及操作研究[J]
.中国职业技术教育,2007,23(10):12-13.
被引量:36
5
刘荣秀,等.广州市职业教育体制改革调研报告[R].2009.
6
国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定[Z].国发[2002] 16号.
7
教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见[z].教职成[2004] 12号.
8
关于2010年高等职业院校面向中等职业技术学校开展对口自主招生试点工作的通知[Z].粤教职函[2010] 32号.
9
魏永红.任务型外语教学研究[M].上海:华东师范大学出版社,2004.82-86.
10
教育部.关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见(教职成〔2011〕9 号)[EB/OL]. (2011 -08 - 30)[2013 - 03 - 02 ] . http ..//vrwvi. moe. gov. cn/publicfiles/business/htmlfiles/ moe/A07 _ zcwj/201109/ xxgk . 124851.html.
共引文献
268
1
刘迎春.
中高职教育衔接的衔接状况及主要问题的思考[J]
.广东农工商职业技术学院学报,2007,23(1):39-41.
被引量:22
2
刘国强.
中高职英语课程衔接对策研究——以铜仁职业技术学院为例[J]
.开封教育学院学报,2014,34(6):179-180.
被引量:3
3
翁灿烁.
精准定位,科学衔接,搭建医疗器械职业人才培养立交桥——以中高职三二分段医疗器械制造与维护专业为例[J]
.科教导刊,2014(2):40-41.
4
芦京昌.
浅谈中高职衔接工作[J]
.中国职业技术教育,2005,21(7):18-19.
被引量:25
5
马永涛.
对高等职业技术教育“价值链”的思考[J]
.中国职业技术教育,2005,21(29):51-52.
被引量:7
6
陆丽君.
中高职服装专业教学衔接问题的探讨[J]
.浙江纺织服装职业技术学院学报,2006,5(2):45-47.
7
张家寰.
中高职衔接课程结构一体化设计[J]
.中国职业技术教育,2006,22(31):37-39.
被引量:101
8
芦京昌,范敏.
浙江省中高职衔接机制及操作研究[J]
.中国职业技术教育,2007,23(10):12-13.
被引量:36
9
刘迎春,郁春兰.
中高职教育衔接现状及主要问题的思考[J]
.九江职业技术学院学报,2007(2):4-6.
被引量:12
10
孙福春,胡凤新,费琳琪.
经贸类专业中、高职“3+2”人才培养模式研究[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2007,9(4):46-47.
被引量:1
同被引文献
3
1
李全奎.
中高职衔接问题的研究[J]
.天津职业院校联合学报,2011,13(3):3-11.
被引量:132
2
荀莉.
中高职课程衔接研究现状综述[J]
.职教论坛,2012,28(13):47-52.
被引量:132
3
李树白,吴军,马金花.
我国中高职衔接研究进展[J]
.大学教育,2013(14):23-25.
被引量:5
引证文献
1
1
王广军,王浩.
论技工院校技工和技师分段教学衔接——以公共文化课为例[J]
.课程教育研究,2016,0(21):34-35.
1
马浩雄.
中高职教育衔接专业教学改革的对策与建议[J]
.魅力中国,2013(11):169-169.
被引量:1
2
刘苏霞.
浅述农村中小学英语课程衔接的现状、成因及对策[J]
.学周刊(下旬),2012(12):106-106.
3
李晓莉.
中高职业英语教学大纲对比与衔接[J]
.考试周刊,2016,0(84):99-100.
4
张倩.
中高职贯通英语课程衔接的探索[J]
.英语广场(学术研究),2015(11):161-162.
5
叶扬珍.
试论中高职英语课程衔接中“过程模式”的可行性——以杭州某高职为个案[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(9).
6
高万君.
学前教育专业中高职课程衔接的几点思考[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(11):151-151.
7
李云姝.
从中高职教育衔接角度对高职生物教学的思考[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(1):170-172.
被引量:2
8
代俊艳.
中高职英语课程衔接的现状分析[J]
.石家庄职业技术学院学报,2016,28(3):67-68.
被引量:1
9
黄菲.
中高职贯通培养模式下英语课程衔接的思考[J]
.科教导刊,2015(10Z):100-101.
被引量:4
10
雷晚蓉.
中高职教育衔接的酒店管理专业课程体系构建[J]
.湖北成人教育学院学报,2014,20(6):81-82.
被引量:10
才智
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部