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当前幼儿数学教育现状及应对措施分析
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摘要
随着我国教育新一轮教学改革的实施,幼儿作为我国教育的根本基础,其教育更加受到社会的广泛关注。无可厚非孩子是父母的希望,同时也是国家的未来,所以对幼儿的教育目前已经成为教育工作者工作的重心。数学作为小朋友逻辑性思维发展的基础,因此我们对幼儿全面发展要从小时候抓起,本文我们就针对目前幼儿园数学教学现状以及应对措施进行简要分析。
作者
郑蓉
机构地区
滨海县幼儿园
出处
《才智》
2013年第7期124-124,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿园
数学
教学
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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