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数学课堂师生共同的舞台
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摘要
长期以来,中职学校的数学教学效果一直困扰着数学教学工作者和教学管理者,为了实现数学教学的功能,提高学生的文化素养和综合素养,有必要提高课堂教学的效率,本文从四个方面来阐述了提高课堂效率的方法。
作者
庄美俊
机构地区
江苏省灌南县中等专业学校
出处
《才智》
2013年第7期180-180,共1页
Ability and Wisdom
关键词
数学
课堂
舞台
创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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