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对我国当前学前儿童舞蹈教育价值取向的思考
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摘要
学前儿童的舞蹈教育是我国进行素质化教育的一个重要内容,它可以很好的促进学前儿童的身心健康的发展,还可以使得学前儿童的艺术表现力和感染力都有一个很好的提升。而在进行学前儿童的舞蹈教育的时候,应该要遵循教育的价值取向,要以儿童为本,让学前儿童真正的喜欢上学前儿童舞蹈教育。
作者
朱青
机构地区
新乡学院
出处
《才智》
2013年第8期94-94,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学前儿童
舞蹈教育
价值取向
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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