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浅谈初中语文阅读及写作
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摘要
在语文考试中,阅读和写作的分数占有很大的比重。但在传统的初中语文教学中,教师把阅读和写作是分开教学的,教学效果不够理想。本文在笔者多年的教学经验基础之上,提出阅读教学与写作教学可以相互贯通,相互促进。从阅读与写作之间的关系出发,提出通过阅读提升写作能力的三个基本方法,旨在此领域做出点浅薄贡献。
作者
张艳
机构地区
新沂市第四中学
出处
《才智》
2013年第8期98-98,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中语文
阅读
写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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