护理程序在护理实验教学中的应用体会

实验目的:将护理程序系统地引入护理实验教学当中,以提高护理教学质量。实验方法:运用护理评估、护理诊断、护理计划、方案实施、效果评价五个步骤,本系教师团队及学生代表共同参与、讨论和分析问题,提出解决办法并实施,定时反馈,给出评价。结果:护生的护理操作考核优秀率(≥90分)由70%提高到86.5%,学习主动性也有所提高。实验结论:护理程序应用在护理实验教学中,能够提高教学质量,激发学生的主观能动性。