摘要
江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中提出"完善德育工作者选拔、培养和管理机制,着力建设一支高水平的思想政治理论课教师、辅导员和班主任队伍。"随着职业教育的快速发展,青年教师充实到了班主任队伍中,承担起教育教学的重任。青年班主任的思想道德素质、言行举止以及班级管理能力影响着学生的道德品质与人格的形成。因此,重视对青年班主任的培养,采取积极有效的措施促进其快速成长是非常必要的。
出处
《才智》
2013年第9期19-20,共2页
Ability and Wisdom
基金
江苏省职业技术教育学会2013~2014年度职业技术教育研究立项课题<职业学校青年教师专业成长的实践研究>
课题编号:2013120