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CAD技术与应用课程改革研究和探讨 被引量:1

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摘要 本文通过分析CAD技术与应用课程教学过程中存在的问题,从课程应用实践环节、实践教学体系、启发与互动为手段的教学过程和以CAD软件和实践性实验相结合的课程教学实践等方面提出提高CAD技术与应用课堂教学质量的措施和解决方案。
作者 张臣
出处 《才智》 2013年第9期24-24,27,共2页 Ability and Wisdom
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参考文献2

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