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基于工程任务课程化的《汽车构造》课程教学改革探讨被引量：1

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摘要本文针对培养应用性、职业型的人才培养目标,结合《汽车构造》的教学内容,分析了传统教学模式的不足,通过开展产学研一体、政校企合一实际工程任务的对接等方式,提出了具体的教学改革措施,以提高学生的综合知识应用能力与工程问题综合处理能力。

作者郭晓淼冯泽宇

机构地区齐齐哈尔工程学院

出处《才智》 2013年第9期56-56,共1页 Ability and Wisdom

关键词专业公司工程任务教学改革

分类号 U461 [机械工程—车辆工程] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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才智

2013年第9期

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