基于汽修专业职业生涯规划课教学评价探讨

职业生涯规划课是中职学生的一项重要课程内容,为实现职业生涯规划课程的教学目标和任务,增强职业生涯规划理论课的吸引力和感染力,必须改进教学教学方法,改革评价方式。当前,新课程改革目标能否实现的一个关键因素是看评价制度改革能否与课程改革配套进行。笔者根据自己多年的教学实践就汽修专业如何对职业生涯规划课教学评价进行探讨。