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以人为本管理理念下课堂教学转型与创新研究

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摘要学校管理应具有明确的时代特征,应坚持"以人为本"的学校管理理念,以教师的最优发展为本,以学生的健康成长为本,最终促进和实现学校的发展。我们试图在人本管理理念下以转型性创新重建这个新理念为新思路、新目标和新切点,来进一步深化对课堂教学改革的研究,以期能够进一步地有所发现,有所创造,有所前进。

作者范巍

机构地区河北省唐山市第二中学

出处《才智》 2013年第10期46-46,共1页 Ability and Wisdom

关键词人本管理课堂教学转型创新

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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才智

2013年第10期

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