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基于印刷图文信息处理专业的职业教育课程开发实践研究

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摘要 职业教育课程的开发是职业教育的核心环节,本文依托湖北省2012年职业教育科学研究课题"基于印刷图文信息处理专业的职业教育课程开发理论与实践研究",以印刷图文信息处理专业为对象,对职业教育课程开发的原则、环节、项目化课程的确定及课程体系的建立进行了实践性的研究。
出处 《才智》 2013年第10期58-58,共1页 Ability and Wisdom
基金 湖北省2012年职业教育科学研究课题"基于印刷图文信息处理专业的职业教育课程开发理论与实践研究"的阶段性成果[2012]0541
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组.职业教育与培训--学习领域课程开发手册.北京:高等教育出版社.2007.

共引文献483

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