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康德的责任观对大学生道德教育的启示

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摘要 责任思想宛如康德的伦理学这个巨大的城堡中的拱心石。康德从善良意志出发,通过对道德三个命题的分析对责任进行了系统地阐述,又从不同维度对责任进行了划分。通过对康德责任概念的理解,并对我国的大学生道德教育进行对比总结,加强大学生的责任教育,构建符合人性的道德教育,从而推动大学生成为一个自律而又可以有助他人及社会发展的人。
作者 董善为
出处 《才智》 2013年第10期107-107,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献3

二级参考文献6

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共引文献5

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