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浅析目前我国学前教育的立法现状、存在的问题及归因
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摘要
学前教育处于我国教育体系的基础性阶段,是提升我国人才培养质量的关键一环。面对目前我国学前教育发展中出现的一些问题,是需要国家从立法的角度来进行保障的。本文拟从目前我国学前教育的立法现状出发,找出其中存在的问题及归因,希望能够给我国学前教育立法的完善提供一定的理论支持。
作者
吴林
机构地区
沈阳师范大学学前与初等教育学院
出处
《才智》
2013年第10期184-184,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学前教育
立法现状
存在的问题
归因
分类号
G619.20 [文化科学—学前教育学]
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