学前儿童分享行为培养策略研究

分享行为是最常见的亲社会行为之一,促进幼儿分享行为的发展,有助于幼儿更好地与人交往,有利于幼儿今后更好地融入社会,也能为幼儿今后的发展奠定坚实基础。分享行为作为亲社会行为中的一种,在个体的社会性发展中起着重要作用。