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小学教师课堂评价语的类型和特征
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摘要
教师课堂评价语就是教师运用言语等对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评之语,它主要起着反馈、激励、调控、导向以及推进学生后续学习的作用。
作者
付延萍
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《才智》
2013年第11期62-62,共1页
Ability and Wisdom
关键词
课堂
评价
评价语
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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