实践导向下的项目教学法在职校中的应用

项目教学法以学生为主体、教师为主导、实践为导向,针对学生的个性差异,巧妙地把各种能力的培养和学习联系起来,让学生自觉融入到有意义的任务完成过程中。项目教学法在职校应用的意义在于,通过项目学习的开展,最大程度地调动了学生的积极性,促进其主动学习、独立思考、团结协作及想象力和创造力的发挥,有效地提高了学生的综合职业能力。