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中小学教师继续教育的课堂教学方式研究
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摘要
教师继续教育是其终身学习的重要形式,是其摄入新知识的根本途径。本文通过研究继续教育的课堂教学方式,包括权威专家与优秀教师的讲座、案例式教学、研讨教学等,以期提高课堂教学效率,促进继续教育的教学。
作者
曲洪娇
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《才智》
2013年第12期123-123,共1页
Ability and Wisdom
关键词
继续教育
课堂
教学方式
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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