期刊文献+

让赏识教育走进小学英语课堂

原文传递
导出
摘要 赏识教育对小学英语教学具有重大的推动力量,赏识教育能够使教师发现孩子的优点和长处,从而激发学生学习英语的动力,使学生快乐的享受英语教学的活动,并能积极参与互动形成高质量的课堂,打破被动学习知识的局面。能提高综合运用语言的能力,提高英语教学质量。
作者 薛欢
出处 《才智》 2013年第12期164-164,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部