小学体育课堂有效教学策略探究

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摘要小学是培养儿童身体素质,促进儿童健康成长的重要时期。在这一启蒙时期,教师需要充分发挥教学才能、教学艺术,让学生能够喜欢体育,喜欢体育运动,既提高健康素质,也发展智力与能力,更形成良好的情感态度与价值观。其中,教学方法的选择是需要思考的,教师需要站在儿童角度,选取生动、有趣、活泼的教学方式,能够吸引学生,使其跃跃欲试。一、情境式教学,引发动机成功的教学是引发热情,而不是强制。尤其是对小学生来说,

作者张伟

机构地区江苏省东海县桃林中心小学

出处《才智》 2013年第12期176-176,共1页 Ability and Wisdom

关键词小学体育有效教学策略教学才能身体素质情感态度培养儿童教学方法新颖有趣动作要领最佳教

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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