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精心设计,实现高三化学复习课堂有效性——教学案例高三复习课“氯气”

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摘要 高三复习课堂往往是冗长沉闷的,如何在有限的一堂课时间内既夯实双基、又培养能力、还能愉悦情感,这是值得深思的问题。本文根据对高三复习课"氯气"的实录和评析,提供了提高高三化学复习效率、实现课堂复习有效性的案例和做法。
作者 张园园
机构地区 重庆三十中学
出处 《才智》 2013年第12期178-178,共1页 Ability and Wisdom
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