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甘南藏区教师再教育的现状与对策
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摘要
甘南藏区教师的再教育直接影响甘南藏区教育质量。现阶段,甘南藏区教师的再教育中面临的主要问题是:各级教育管理部门重视不够;培训质量不高,方法枯燥,不重视客观实际,教条主义严重;教育经费紧缺且存在挪用教育经费的现象等。针对上述问题,本文认为应该从民族地区教育政策,教育经费投入,提高培训质量,改变培训模式,更新再教育观念等方面入手,切合实际地建立新型的民族地区教师再教育体系。
作者
华丹多吉
李跃光
机构地区
甘肃民族师范学院计算机与科学系
出处
《才智》
2013年第12期211-212,共2页
Ability and Wisdom
关键词
甘南藏区
再教育
现状
对策
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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