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独立院校日语视听说课程发展现状
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摘要
近些年中国国内独立院校建成了一批日语专业,为了适应社会、增强自身的竞争力,其培养目标大多定位在应用型性日语人才的培养上,这样就使得"日语视听说"这门培养日语实际应用能力的课程改革提上了日程。本论文从教材、课程设置、教学模式和教学方法等方面就独立院校视听说教课程发展现状进行分析,从而为下一步有的放矢地进行教学改革进行一些有益的探索。
作者
铁玉霞
机构地区
西安工业大学北方信息工程学院
出处
《才智》
2013年第13期28-29,共2页
Ability and Wisdom
关键词
独立院校
日语视听说
教材
课程设置
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H36 [语言文字—日语]
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才智
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