省力原则与高职非英语专业学生英语应用能力培养

对于高职非英语专业学生而言,英语的应用能力十分重要。然而他们的听、说、读、写、译等各项英语应用能力都比较薄弱。文章结合其学习特点,从省力原则入手,探讨在培养其英语应用能力中,教师应教授学生如何省力地记忆英语单词等方面而提高其学习效率和兴趣,为其各方面应用能力的提高打好基础。